Teachers' sense of meaning at work : effects on teacher-student relationships and on teachers' job satisfaction / Shira Bocker.
Shira Bocker author
עבודת מחקרבחרו את שפת העמוד:
שפה נוכחית
"ספר זה דן בשאלת הסמכות החינוכית בבית הספר על רקע מעמדה המתערער בישראל ובכלל העולם המערבי. הספר מאיר ומבהיר את מושג הסמכות החינוכית מזוויות ראייה מגוונות, ומראה שלא ניתן לקיים את הפעילות הבית-ספרית ללא סמכות חינוכית. הוא מצביע על הפיחות ועל המשבר שחלו בסמכות זו בתקופתנו ועל הגורמים האחראים לכך, ומבקש לתלות את שורשי המשבר העכשווי בסמכות החינוכית בהלכי הרוח המצויים בליבת תפיסת העולם הפוסט-מודרניסטית ובאידאולוגיות הכלליות והחינוכיות הנגזרות ממנה, ומשפיעים על המציאות הפוסט-מודרנית. בחלקו האחרון של הספר מוצגת ביקורת על גישות שונות העוסקות בניסיונות שיקום הסמכות החינוכית, והוא מסתיים בפרישת מצע תאורטי לבנייה מחודשת של מושג הסמכות החינוכית בתנאי המצב הפוסט-מודרני". -- מעטפת אחורת.
| כותר |
למורה כבר אין עיניים בגב : משבר הסמכות החינוכית בעידן הפוסט-מודרני וקווים מנחים לשיקומה / ערן גוסקוב עורכת טקסט ולשון: מיכל קירזנר-אפלבוים. |
|---|---|
| כותרים נוספים |
Teachers don't have eyes in the back of their heads anymore : guidelines for rehabilitating teachers' severly compromised educational authority in the postmodern era / Dr. Eran Gusacov. |
| מהדורה |
מהדורה ראשונה. |
| מקום קשור |
Tel Aviv-Yafo (Israel)-place of publication |
| יוצרים נוספים |
קירזנר-אפלבוים, מיכל (עורך) |
| מוציא לאור |
תל אביב : מכון מופ"ת |
| שנה |
2016 |
| הערות |
"תחילתם של דפים אלה בהיכרות אינטימית ובלתי אמצעית שלי עם הסמכות החינוכית בבית ספר תיכון גדול וחשוב, והמשכם בעיבוד מעודכן של מספר פרקים מתוך עבודת הדוקטור שכתבתי באוניברסיטת בר אילן בהנחיית פרופ' עודד שרמר (2002)". כולל ביבליוגרפיה (עמודים 240-272). נוסף תקציר באנגלית. |
| סדרה |
כליל - סדרת ספרים בנושא חינוך ותרבות |
| היקף החומר |
273 עמודים 23 ס"מ. |
| שפה |
עברית |
| שנת זכויות יוצרים |
©תשע"ו 2016 |
| מספר מערכת |
990038934200205171 |
| קישורים |
תוכן העניינים תמונה קדמית |
תנאי השימוש:
איסור העתקה
יתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.
לבירור אפשרות שימוש בפריט, יש למלא טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
מידע נוסף: הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם.
אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
תצוגת MARC
יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?
